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今天要向大家介紹的這一系列課程，能讓你看見老上海美影廠那些光輝的作品背后，一個(gè)個(gè)鮮活的動(dòng)畫師們……

《大鬧天宮》，是中國動(dòng)畫史上一座不朽的豐碑，也是上海美術(shù)電影制片廠歷史上的一部大成之作。

但除了這部震撼人心的作品本身，《大鬧天宮》的創(chuàng)作者們在歷史上留下的痕跡相比之下是如此的稀少。創(chuàng)作出《大鬧天宮》的藝術(shù)家們是怎樣進(jìn)行流程分工的？那些老一輩藝術(shù)家們平時(shí)都在畫著什么？喜歡畫些什么？他們有什么類似于“迪士尼十二法則”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)嗎？……如果我們能知道這些鮮活的創(chuàng)作細(xì)節(jié)，今天的創(chuàng)作者也許就能更好地理解老美影廠人的工作方法，也能更好地學(xué)到過去的動(dòng)畫中那獨(dú)屬于中國的神韻。

(相關(guān)資料圖)

如果你知道“空藏動(dòng)漫資料館”這個(gè)名字，那你肯定知道他們是一群一直在致力于搜尋考據(jù)中國老一代動(dòng)畫人歷史的組織。而傅廣超老師，則長期致力于老美影廠人的口述歷史采訪，為大家留下了大量鮮活的歷史記錄。今天的我們往往將導(dǎo)演視為動(dòng)畫作品的唯一作者，而將其他環(huán)節(jié)的創(chuàng)作人員、技術(shù)人員視為導(dǎo)演意志的實(shí)施者。筆者也是通過傅老師所收集的史料才知道，在認(rèn)識和評價(jià)老美影廠的創(chuàng)作體系時(shí)，這套方法是不適用的。

《大鬧天宮》的創(chuàng)作過程中，在萬籟鳴這位“大導(dǎo)演“之下，還有著許多的藝術(shù)家在發(fā)揮著自己的創(chuàng)造力。這些老一輩美影廠的藝術(shù)家們沒有甘于盲目地做一枚體系中的螺絲釘，而是滿懷著熱情一起踐行著一種”藝術(shù)民主“的創(chuàng)作模式。

這種寶貴的”藝術(shù)民主“的創(chuàng)作模式和創(chuàng)作氛圍是怎樣運(yùn)作的？它為什么如此值得懷念？這些老上美廠的前輩們是怎么合作創(chuàng)作的？他們有哪些工作細(xì)節(jié)？他們所追求的美學(xué)理念是什么？……

感謝傅老師多年的采訪，讓我們不用僅僅通過作品的最終成果去倒推這些中國動(dòng)畫史上的瑰寶是怎樣誕生的。畢竟，了解藝術(shù)家們工作流程與創(chuàng)作方式，是理解其風(fēng)格為何如此誕生的重要方式。（點(diǎn)擊閱讀→曾經(jīng)無比輝煌的中國動(dòng)畫，背后的老藝術(shù)家們還好嗎？）

在我們馬上要向你們介紹的課程中，傅老師將以大鬧天宮的角色動(dòng)畫創(chuàng)作為切口，為大家介紹老上海美影廠的創(chuàng)作模式、對國內(nèi)外動(dòng)畫美學(xué)的取舍，進(jìn)而介紹多位老一輩動(dòng)畫設(shè)計(jì)師的工作細(xì)節(jié)與創(chuàng)作解析，并配有珍貴的手稿照片，讓大家一窺那老美影廠那生長出中國動(dòng)畫學(xué)派的地方，有著怎樣的創(chuàng)作土壤。

原價(jià)128元首月早鳥價(jià)108元

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小導(dǎo)演的大文章——《大鬧天宮》角色動(dòng)畫創(chuàng)作解密

主講人：傅廣超

內(nèi)蒙古民族文化藝術(shù)研究院研究員

空藏動(dòng)漫資料館學(xué)術(shù)小組聯(lián)合創(chuàng)始人

“身為動(dòng)畫人”口述歷史工作室主理人

國際動(dòng)畫協(xié)會(huì)（ASIFA）會(huì)員

致力于中國動(dòng)畫史研究

主要著述：

《身為動(dòng)畫人——上海美影人口述史（卷一）》（中國傳媒大學(xué)出版社2022年）

《想你時(shí)你在鬧海 動(dòng)畫電影〈哪吒鬧海〉幕后揭秘》（《讀庫1701》，新星出版社2017年）

《手塚治蟲與中國動(dòng)畫的情緣》（《上海美術(shù)》2019年第4期）

《〈大鬧天宮〉角色動(dòng)畫創(chuàng)作體系的構(gòu)建》（《金鑰匙》2022年第3期）

課程內(nèi)容簡介

中國經(jīng)典美術(shù)片的角色動(dòng)畫風(fēng)格為何能夠獨(dú)樹一幟？

什么是“藝術(shù)民主”式的集體創(chuàng)作模式？

動(dòng)畫設(shè)計(jì)師的藝術(shù)個(gè)性如何在集體創(chuàng)作中體現(xiàn)？

《大鬧天宮》主創(chuàng)如何讓傳統(tǒng)藝術(shù)服務(wù)于動(dòng)畫角色表演？

新一代動(dòng)畫人能夠從老前輩的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)中獲得哪些啟發(fā)？

……

1950至1980年代，上海美術(shù)電影制片廠推行著“藝術(shù)民主”式的集體創(chuàng)作模式，動(dòng)畫設(shè)計(jì)師在角色動(dòng)畫創(chuàng)作中能夠進(jìn)行積極的個(gè)性化發(fā)揮，優(yōu)秀的導(dǎo)演也善于根據(jù)每位動(dòng)畫設(shè)計(jì)師的特長來分配創(chuàng)作任務(wù)，這在經(jīng)典影片《大鬧天宮》的創(chuàng)作中得到了充分體現(xiàn)。導(dǎo)演萬籟鳴曾對動(dòng)畫設(shè)計(jì)師們說：“我是大導(dǎo)演，你們是小導(dǎo)演。我出題目，你們做文章。”

以往人們更關(guān)導(dǎo)演萬籟鳴和美術(shù)設(shè)計(jì)張光宇、張正宇的藝術(shù)成就，而對影片的角色動(dòng)畫創(chuàng)作者關(guān)注不夠。事實(shí)上，該片的動(dòng)畫設(shè)計(jì)師除了是角色動(dòng)作的設(shè)計(jì)、呈現(xiàn)者外，還對影片人物造型的修改和設(shè)定、角色表演風(fēng)格的確立，乃至部分故事情節(jié)的改編做出了重要貢獻(xiàn)，他們的創(chuàng)作經(jīng)歷同樣值得被講述，他們的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該被重視。

本次課程將結(jié)合文獻(xiàn)檔案和口述史料解密《大鬧天宮》角色動(dòng)畫創(chuàng)作秘辛，并對該片的動(dòng)作設(shè)計(jì)、角色表演創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理，對多位動(dòng)畫設(shè)計(jì)師的藝術(shù)風(fēng)格、技術(shù)特色進(jìn)行介紹，如能增添大家對中國經(jīng)典動(dòng)畫的興趣，我們將不勝欣慰。若能對當(dāng)下中國動(dòng)畫角色表演的本土化、原創(chuàng)性探索產(chǎn)生一定的積極影響，那就是意外之喜了。

課程安排

課程形式：音視頻課程+四場直播（一場先導(dǎo)直播，后三章節(jié)課程直播）

總節(jié)數(shù)：17

錄播課每節(jié)時(shí)長：約5-20分鐘

直播課每節(jié)時(shí)長：約90分鐘

序?美術(shù)電影角色動(dòng)畫研究的現(xiàn)狀

（直播）

直播時(shí)間：2023年3月18日（星期六）下午17點(diǎn)

01?第一章 大鬧天宮的創(chuàng)作集體

第一節(jié)音視頻課程已上線，第二節(jié)3月18日上線

第一節(jié)：大鬧天宮的角色動(dòng)畫創(chuàng)作陣容

第二節(jié)：大鬧天宮的集體創(chuàng)作模式

02?第二章 上海美影角色動(dòng)畫風(fēng)格的探索與建立

每小節(jié)于2023年4月1日、15日、30日上線

第一節(jié)：對美國、蘇聯(lián)角色動(dòng)畫模式的揚(yáng)棄

第二節(jié)：戲曲美學(xué)滋養(yǎng)下的動(dòng)畫特性表達(dá)

第三節(jié)：關(guān)于動(dòng)畫設(shè)計(jì)師的作者性

03?第三章?嚴(yán)定憲、林文肖：強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、多面全能

每小節(jié)于2023年5月1日、15日、30日上線

第一節(jié)：嚴(yán)定憲、林文肖創(chuàng)作任務(wù)明細(xì)

第二節(jié)：寫實(shí)、寫意相輔相成的風(fēng)格化動(dòng)作

第三節(jié)：對戲曲、舞蹈表演及武術(shù)動(dòng)作的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化

04?第四章 浦稼祥：亦莊亦諧、打中有逗

每小節(jié)于2023年6月1日、15日、30日上線

第一節(jié)：浦稼祥創(chuàng)作任務(wù)明細(xì)

第二節(jié)：典型動(dòng)作與喜劇色彩

第三節(jié)：武戲里的“打”與“逗”

05?第五章 段浚：不拘一格、劍走偏鋒

每小節(jié)于2023年7月1日、15日、30日上線

第一節(jié)：段浚創(chuàng)作任務(wù)明細(xì)

第二節(jié)：“四兩撥千斤”的優(yōu)勢和局限

第三節(jié)：補(bǔ)短與揚(yáng)長

06?第六章 陸青：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑（直播）

每小節(jié)于2023年8月1日、15日上線

第一節(jié)：陸青創(chuàng)作任務(wù)明細(xì)

第二節(jié)：張弛有法、動(dòng)靜相宜

07?第七章 拾遺·致敬（直播）

直播時(shí)間：待定

第一節(jié)：張世明、閻善春角色動(dòng)畫創(chuàng)作賞析

第二節(jié)：葛桂云、唐澄角色動(dòng)畫創(chuàng)作賞析

第三節(jié)：胡進(jìn)慶角色動(dòng)畫創(chuàng)作賞析

08?第八章 “后《大鬧天宮》時(shí)代”的“動(dòng)畫悟空戲”——以《人參果》《金猴降妖》《寶蓮燈》《西游記》為例（直播）

直播時(shí)間：待定

本課程適合：

想學(xué)習(xí)老一輩美影廠所發(fā)揚(yáng)的中國傳統(tǒng)藝術(shù)風(fēng)格的創(chuàng)作者

想要了解藝術(shù)家合作方式的動(dòng)畫工作室成員

想要深入了解中國動(dòng)畫史尤其是美影廠動(dòng)畫史的研究者與愛好者

以及一切關(guān)心和熱愛中國動(dòng)畫的人們……！

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